Mrs.Polya: SOALAN 2: MENGENALPASTI “SUBGOAL”

Langkah 1:

kenalpasti masalah

Langkah 2 : Merancang Rancangan

Apakah jumlah nombor bagi nombor 1 hingga 9?

Adakah jumlah ini sama dengan jumlah nombor dalam ketiga-tiga baris?

Sekiranya jumlah nombor pada setiap baris sama, apakah jumlahnya itu?

Dengan cara yang sama apakah jumlah pada setiap jumlah pada setiap lajur?

Langkah 3 : melaksanakan rancangan

Cuba senaraikan cantuman tiga nombor dari 1 hingga 9 yang berjumlah 15. Kita akan dapat gabungan seperti yang berikut :

1 5 9

2 6 8

3 7 4

Seterusnya masalah ini telah diselesaikan dengan menggunakan strstegi mengenalpasti subgoal aiaitu:

Cantuman tiga nombor yang berjumlah 15

Langkah 4 :

Menyemak semula:

Dengan menggunakan set nombor tersebut dalam petak misteri, kita bolehlah mendapat penyelesaian masalah seperti berikut :

STRATEGI 2 : TEKA DAN UJI

Langkah 1: Memahami Masalah

Maklumat ( soalan yang ditanya)

Dikehendaki untuk membinakan suatu petak misteri 3×3 dengan menggunakan nombor dari 1 hingga 9.

Langkah 2 : Merancang Rancangan

Saya bertanya pada diri apakah jumlah nombor bagi nombor 1 hingga 9?

Seterusnya adakah jumlah ini sama dengan jumlah nombor dalam ketiga-tiga baris?

Kemudian sekiranya jumlah nombor pada setiap baris sama, apakah jumlahnya itu?

Dengan cara yang sama apakah jumlah pada setiap jumlah pada setiap lajur?

Langkah 3 : melaksanakan rancangan

Saya menyenaraikan semua nombor yang saya fikir betul.:

1 2 3

4 5 6

7 8 9

Rupanya langkah yang saya buat adalah salah sama sekali.

Langkah dan jawapan sebenarnya adalah :

Saya senaraikan cantuman tiga nombor dari 1 hingga 9 yang berjumlah 15. Saya akan dapat gabungan seperti yang berikut :

1 5 9

2 6 8

3 7 4

Langkah 4 : Lihat Kembali

Saya menyemak semula jawapan saya dengan menambahkan setiap bilangan lajur dan baris menjadi 15.

Mrs.Polya